Tecnología Aplicada a la Educación Infantil

SESIÓN  PRESENCIAL   # 4 “CONOCIMIENTO MÍNIMO  PARA ILUSTRAR”                                                             BANCO DE  IMÁGENES Presenta un esquema comparativo para los conceptos  evaluar, medir por normas, evaluación por criterio, evaluación objetiva, evaluación subjetiva, elaborando una iconografía para cada concepto.    CONCLUSIONES       El curso de Tecnología aplicada a la educación infantil, mediante su implementación puede facilitar   la transmisión   de información confiable, además de garantizar el desarrollo cognitivo y metacognitivo de los alumnos, considero que como docentes todos hemos aportado un poco de tecnología a nuestras aulas, más sin embargo no lo sabíamos, ya que en este curso aprendí que con cosas tan senc...