SESIÓN PRESENCIAL #4
SESIÓN PRESENCIAL #4
“CONOCIMIENTO MÍNIMO PARA ILUSTRAR”
BANCO DE
Presenta un esquema comparativo para los
conceptos evaluar, medir por normas, evaluación por
criterio, evaluación objetiva, evaluación subjetiva, elaborando una
iconografía para cada concepto.
CONCLUSIONES
El curso de Tecnología aplicada a la educación
infantil, mediante su implementación puede facilitar la transmisión de información confiable, además de
garantizar el desarrollo cognitivo y metacognitivo de los alumnos, considero
que como docentes todos hemos aportado un poco de tecnología a nuestras aulas,
más sin embargo no lo sabíamos, ya que en este curso aprendí que con cosas tan
sencillas podemos hacer grandes obras de arte que tienen un gran significado
para nuestros alumnos, la palabra tecnología no es como la imaginamos que
rápidamente pensamos en una computadora, si no tecnología es todo lo que
realizamos como instrumento para enseñar, es importante tomar en cuenta que por
otro lado cuando si hacemos uso de una computadora en este caso para la
elaboración de nuestro blog educativo, considero que ha sido de gran ayuda y
aprendizaje para mi persona y los temas vistos han sido de gran importancia
para replicarlos de nuestro salón y hacer más agradable nuestro rol.
Por su parte las herramientas tecnológicas
también, proporcionan al docente y al
alumno una mayor facilidad del dominio del tema. Es decir el profesor usara la
herramienta didáctica que él considere mejor para impartir cierto tema y a partir
de ellas lograr que el alumno se involucre en la clase aportando ideas propias,
que enriquecerán el tema expuesto. El papel del profesor es seleccionar las
herramientas didácticas que mejor le convengan a su clase y porque no decirlo
al contexto y explotarlas al máximo.
En conclusión la tecnología educativa en la
educación sirve para apoyar el proceso aprendizaje en distintos contextos de
educación formal y educación no formal. Se refiere a la tecnología educativa
basada en las TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones). Es por
eso que incorporar la tecnología a la educación aporta una serie de beneficios
que ayudan a mejorar la eficiencia y la productividad en el aula, así como
aumentar el interés de los niños y adolescentes en las actividades académicas. Internet
y el acceso a dispositivos móviles cada vez más intuitivos ha puesto un cambio
de paradigma en el uso de la tecnología.
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Revisada!!!
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